LA DOCENCIA

 SEGÚN EL PEÍ DE LA CORPORACIÓN MINUTO DE

DIOS:

En la Docencia se plantea de modo explícito, en la misión,  tipo de profesionales, ciudadanos y personas que quiere educar y lo expresa de modo práctico en los contenidos curriculares y en las prácticas pedagógicas. Desde el pilar de responsabilidad social del modelo, se implementa, en forma teórica y práctica, la formación ciudadana de los estudiantes; se reconoce la ciudadanía como el proceso mediante el cual los individuos y colectivos se apropian de su contexto local, global y planetario, lo problematizan y son co-responsables de su desarrollo, proponiendo y gestionando alternativas de transformación social, como líderes e innovadores sociales. Desde las prácticas en responsabilidad social y las profesionales, como estrategias específicas, los estudiantes tienen la posibilidad de un aprendizaje experiencial para comprender la realidad en la que están inmersos, sus causas, implicaciones y su relación local-global. Esto los conduce necesariamente a generar procesos de transformación social, no solo desde su saber profesional, sino sobre todo desde su potencialidad humana. Y desde la formación humana, académica y profesional, adquieren las destrezas para ser gestores de su propio proceso de aprendizaje, haciendo de este un quehacer permanente, crítico y reflexivo, que les permita convertirse en profesionales autónomos y competentes. En función de todo lo anterior, y para un adecuado ejercicio de la docencia, los profesores de UNIMINUTO poseen el siguiente perfil:  

• Expertos en su disciplina y en el manejo de la información, como gestores creativos de la misma. Corresponde a la idoneidad para la enseñanza.  

• Guías del proceso de aprendizaje de los estudiantes, con adecuadas competencias pedagógicas y didácticas. 

• Modelos de actuación ética, política y profesional, lo que significa coherencia de vida y profesionalismo.  

                    PROPUESTAS DE MEJORA: 

* Fortalecer la calidad del ambiente de trabajo y convivencia en la institución a través de una mayor participación democrática.

 * Fomentar oportunidades y masificar los procesos de comunicación.   

 * Demostrar una actitud emprendedora que se exprese en desafíos creativos, imaginativos e innovadores con respecto a la labor profesional que realizan en la institución.

                   FORTALEZAS:

 * Llevar las clases preparadas con buenas estrategias, para que los estudiantes tengan la capacidad de resolver problemas en el conocimiento adquirido.

 *Garantizar la interacción de diversas disciplinas para la solución de problemas en el entorno.

 * Contar con un diseño curricular basado en criterios y flexibilidad para integrarse con los estudiantes de distintas edades en el nivel de desarrollo y educación.
   
http://www.uniminuto.edu/documents/941377/941434/Acuerdo+217+del+4+de+Abril+de+2014+Reglamento+Profesoral.pdf/7a477345-2445-46b7-9551-b1aaa109e81f.

AUTORIA: Nathalia Astrid Diaz Gaitan 

 ID : 587253- Segundo semestre - Administración en salud ocupacional.

 Uniminuto de Dios- Villavicencio- Meta 

 07/04/2017

GRACIAS..